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Cuando el gobernador de Florida, Ron DeSantis, promulgó un proyecto de ley el lunes que prohíbe que los colegios y universidades públicas del estado asignen fondos a los programas de diversidad, equidad e inclusión (DEI), envió un mensaje rotundo no solo a sus electores, sino a la nación en general. .

En pocas palabras, DeSantis se enfoca en impulsar guerras culturales que reúnan a su base, un movimiento necesario ya que cada vez está más interesado en postularse para presidente que en servir como gobernador, incluso si eso perjudica la posición de Florida como un faro para la libertad económica y la prosperidad, dos cosas del que DeSantis se enorgullece.

Él y su ejército de asesores y aliados de los medios de comunicación de derecha han tergiversado la movida como una forma de oponerse a la discriminación, tergiversando la narrativa que rodea su impulso anti-DEI como uno que en realidad apoya la diversidad y la igualdad al eliminar las concesiones injustas a quienes se considera que no las merecen.

Pero no se equivoquen, al promulgar la ley SB 266, DeSantis ha ido en contra de muchas cosas que dice defender.

Comienza con la fuga de cerebros.

Si los colegios y las universidades son, como los describe DeSantis, semilleros de adoctrinamiento estudiantil repletos de currículos despiertos y académicos de izquierda, ¿en qué planeta se quedará dicho ejército despierto en instituciones que ya no apoyan la diversidad, la equidad y la inclusión? ¿Y quién estaría tan loco como para suponer que estos bastiones de adoctrinamiento liberal estarán de acuerdo con que se les diga qué planes de estudios pueden y no pueden enseñar?

Las respuestas son fáciles: muy pocas. Ciertamente no es suficiente para mantener el alto nivel de excelencia académica alcanzado en los florecientes institutos de educación superior de la escuela.

Los miembros de la facultad de la Universidad Estatal de Florida, una de las mejores escuelas del estado, ya han anunciado salidas y otros están reconsiderando su decisión de enseñar en Florida, según WUSF.

The Florida Bulldog, un medio de periodismo de investigación sin fines de lucro en el sur de Florida, escribió sobre un “éxodo de miembros de la facultad” y otros “profesores de otros estados que buscan nuevos trabajos” que pasan oportunidades en el estado del sol.

Ambos medios hablaron con Matthew Latta, un profesor de música de la FSU, quien habló sobre las conversaciones que ha tenido con sus colegas.

Una de mis fuentes en el área de Tampa Bay mencionó que conocía a dos profesores de la Universidad del Sur de Florida que estaban considerando ofertas de trabajo fuera del estado, precisamente por lo que perciben como ataques a la educación superior por parte de los políticos de Florida.

Y está afectando a los estudiantes.

Una encuesta de intelligent.com en marzo encontró que el 91 por ciento de los futuros estudiantes universitarios y el 79 por ciento de los estudiantes universitarios actuales no están de acuerdo con las políticas del gobernador DeSantis. Igual de malo, uno de cada ocho estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria dice que no asistirá a una universidad pública debido a las políticas educativas de DeSantis y uno de cada 20 estudiantes universitarios estatales actuales planea transferirse.

La definición de Oxford de “fuga de cerebros” es “la emigración de personas altamente capacitadas o inteligentes de un país en particular”.

Florida no es su propio país, pero si fuera una nación soberana, su economía se ubicaría como la 16 más grande del mundo.

Los impactos de esa fuga de cerebros podrían significar un gran golpe para la economía de Florida.

Eche un vistazo a Carolina del Norte alrededor de 2016. Cuando el estado aprobó una controvertida ley de baños que dictaba qué baños podían y no podían usar las personas transgénero, le costó al estado $ 3.76 mil millones como resultado de negocios que eludían al estado durante aproximadamente una docena de años, según un análisis de la CNBC.

PayPal canceló planes para agregar una instalación en el estado; Ringo Starr canceló un concierto; Deutsche Bank canceló su mudanza al área de Raleigh; y Adidas decidió abrir una fábrica en Atlanta en lugar de Carolina del Norte.

Esas decisiones se basaron, en gran parte, en el mensaje que envió a los clientes sobre los compromisos de la empresa con la diversidad y la inclusión. Ni siquiera tiene en cuenta los efectos de la fuga de cerebros.

Entonces, DeSantis y su legislador lacayo no solo están criticando a ambos, sino que están imponiendo activamente una política que hundirá la fuente de talento necesaria que las empresas necesitan para prosperar.

Los efectos pueden volverse aún más micro.

Los colegios y universidades de Florida han estado disfrutando de aumentos constantes en las clasificaciones universitarias. La Universidad de Florida ahora está clasificada entre las cinco mejores en las mejores escuelas públicas de US News and World Report. FSU está en el puesto 19. Si la facultad está huyendo y los futuros estudiantes optan por escuelas (más caras) fuera del estado, ¿qué va a pasar con esos rankings, qué escuelas han estado trabajando durante décadas para escalar?

¿Y qué pasa con las escuelas como la Universidad del Sur de Florida, donde la atención a DEI ha mejorado específicamente las tasas de graduación de cuatro y seis años entre los estudiantes de bajos ingresos que tienden a ser de comunidades minoritarias? En 2018, la USF fue nombrada una de las mejores universidades públicas que atienden a estudiantes que reciben Becas Pell (ayuda financiera federal para estudiantes de bajos ingresos). La tasa de graduación entre esos estudiantes fue del 68 por ciento, 19 puntos porcentuales más que el promedio nacional en ese momento.

Un análisis muestra que USF experimentó una caída de 6 puntos entre 2017 y 2020 en la cantidad de estudiantes universitarios matriculados con bajos ingresos, una de las caídas más pronunciadas entre los colegios y universidades públicas del estado.

Esa caída se produjo a pesar de los sólidos esfuerzos de DEI en la escuela.

Y esos esfuerzos no se tratan solo de reclutamiento, también se trata de personalizar la educación para estudiantes en riesgo para ayudarlos a tener éxito en su viaje de educación superior.

Sin ese acceso, es probable que las personas de comunidades marginadas o de bajos ingresos que generalmente experimentan tasas más altas de pobreza y tasas más bajas de logros educativos continúen sufriendo a medida que el estado no solo detiene las ganancias, sino que potencialmente las revierte.

Esta sería una buena oportunidad para hablar sobre las consecuencias no deseadas. Pero eso supondría que estas consecuencias no son intencionadas. Hasta ahora, DeSantis no ha dado ninguna razón para creer que sus políticas de educación superior son algo menos que remodelar la educación para alinearse con su ideología política, promover las prioridades de su partido y sofocar cualquier progreso “despertado” que pueda generarse en los campus de Florida.

Si estás de acuerdo con él en esos tres frentes, nada más de lo que he escrito importa. Pero si le importa la economía de la Florida, sus empresarios y su capacidad para brindar una educación de calidad para apoyar a ambos, prestará atención y tal vez hable.

Peter Schorsch es el editor de FloridaPolitics.com.